Author Archive
Acertijos. Sumando 100
Posted by: | CommentsEn este acertijo tenemos que buscar cuatro dígitos distintos (que llamaremos A, B, C y D, hasta que sepamos sus valores) que permiten realizar la siguiente suma:
AB + CD + AC + BD = 100
Puzzle. Coloca los números
Posted by: | Comments
En este puzzle tienes que colocar dígitos tal que cada celda sea el digito de las unidades del numero resultante de la suma de sus celdas adyacentes , considerando sólo las que tienen al menos una arista en comun , no un punto. ( Si la suma es un numero de 1 cifra , lógicamente , debe ser ese digito , pero en el caso de que la suma de 23 , el digito que debe estar en la celda , debe ser el 3 )
Se deben usar los digitos del 1 al 9 ( como solo hay 8 celdas , puedes omitir el que quieras) pero NO puedes repetir ninguno.
Ya está colocado el 9 para facilitarte el acertijo.
Debajo teneis un ejemplo
Veis que el 1 de la fila superior , se corresponde con el 1 de las unidades de 7+4 =11 .
Puzzle. Pirámide numérica
Posted by: | Comments
En este acertijo se plantea cómo hacer una suma sin tener los sumandos.
Completa con números la siguiente escalera, de manera que el número colocado en cada ladrillo es suma de los dos que tiene debajo.
Acertijos matemáticos. Calculando el teléfono
Posted by: | CommentsMaría y Álvaro se han conocido en un chat. María quiere saber de dónde es Álvaro, pero Álvaro sólo le ha mandado este listado de prefijos telefónicos y el siguiente enigma donde se encuentra su número de teléfono. También le dice que contiene todos los dígitos del 1 al 9.
¿Cuál es el número de teléfono de Álvaro? ¿Dónde vive?
Puzzle . Coloca las letras
Posted by: | Comments
En este puzzle , tu objetivo es colocar letras A , B y C dentro de cada figura cerrada , de tal manera que no tengan aristas comunes una A con otra A , B con B o C con C.
Ya estan colocadas una A y una B en las esquinas inferiores ( es decir , forman parte del puzzle)
Fíjate en el ejemplo de abajo , porque sí pueden tener un punto en común , pero NO una linea.
Puzzles. Serie no consecutiva
Posted by: | Comments
En la siguiente cuadrícula hay colocados cuatro números. Debeis situar los doce restantes (2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15) en las casillas vacías que quedan de manera que: “dos números consecutivos no deben ocupar casillas contiguas o vecinas ni horizontal, ni vertical, ni diagonalmente
