Pensamiento lateral. Niño maleducado.

 

Manolito fue recriminado por su profesora por grosero y maleducado , sin embargo no se puede decir que la culpa fuera suya.

¿Qué  pasó?

Acertijo de pensamiento lateral , responderé preguntas del tipo Si/No

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31 comentarios en «Pensamiento lateral. Niño maleducado.»

  1. Puede que: [spoiler] Lo pillaron con un dibujo o carta grosera en clase pero no la hizo él, sino que la fueron pasando alumno por alumno y lo sorprendieron con ella. [/spoiler]
    ¿Había algo en la pizarra?
    ¿Le pusieron algo en el asiento para que sonara un pedo o similar?
    ¿Lo asustaron y se le escapó alguna palabrota o flatulencia?

  2. Lo pillaron con un dibujo o carta grosera en clase pero no la hizo él, sino que la fueron pasando alumno por alumno y lo sorprendieron con ella…..NO ( aunque no va desencaminado…)

    ¿Había algo en la pizarra?…SI
    ¿Le pusieron algo en el asiento para que sonara un pedo o similar?…NO
    ¿Lo asustaron y se le escapó alguna palabrota o flatulencia?…NO

  3. Le enseñó un altramuz, le preguntó que qué era, manolito dijo «un chocho», y la profesora, ignorante ella de la vida, en vez de mirar en la RAE, se lo tomó por el palabro malsonante.

  4. En la pizarra había algo escrito por la profesora?..SI
    O por otro alumno?
    Era algo escrito?…SI
    O un dibujo?
    Si era algo escrito, estaba en otro idioma?..NO

    Rojo Merlin , aunque las preguntas ya te situan sobre la linea de la solucion , es muy lateral , NO es relevante lo que está escrito.

  5. Ahí me has pillado, debería ser algo relacionado con lo que está escrito, pero bueno, habrá que seguir preguntando.

    Lo que estaba escrito, estaba bien escrito, o tenía algún error, de ortografía, o de sintasis?
    Era alguna frase que al pronunciarla se confunde con otra?
    Al estar en la pizarra, se había borrado parte del texto?
    La anatomía física de la profesora, o bien su vestimenta, impedían ver en su totalidad lo que estaba escrito en la pizarra?

  6. Um…

    ¿Le recriminaron por algo que hizo?
    ¿Por algo que dijo?

    [spoiler] Se me ocurre que manolito estaba agachado mirando a la profe al escote o por debajo de la falda mientras escribía la pizarra… No fué su culpa porque algún compañero le tiró material escolar al suelo y el intentaba recuperarlo, o estaba medio miope 😀 [/spoiler]

  7. Lo que estaba escrito, estaba bien escrito, o tenía algún error, de ortografía, o de sintasis?..Bien escrito ( pero irrelevante)
    Era alguna frase que al pronunciarla se confunde con otra? NO
    Al estar en la pizarra, se había borrado parte del texto? NO
    La anatomía física de la profesora, o bien su vestimenta, impedían ver en su totalidad lo que estaba escrito en la pizarra? NO , pero la anatomia de la profesora si interviene en la solucion del acertijo.

    ¿Le recriminaron por algo que hizo?….NO
    ¿Por algo que dijo?…….SI

    PD: Era una clase de niños pequeños ( en edad de aprender a leer)

  8. ¿Fué por algo que leyó?
    ¿Se lo dijo a la maestra?
    ¿Se lo dijo a otra alumna?
    ¿Le pidió hacer algo a la maestra?
    ¿La maestra estaba embarazada?, y manolito hizo referencia a su peso o similar porque no sabía sobre eso.

  9. Manolito hizo referencia a una parte del cuerpo de la profesora?
    Interviene otro niño en la situación?
    La profesora estaba vestida correctamente?

  10. ¿Fué por algo que leyó?…….NO (pero por aqui se puede avanzar)
    ¿Se lo dijo a la maestra?…..SI
    ¿Se lo dijo a otra alumna?
    ¿Le pidió hacer algo a la maestra?…..NO
    ¿La maestra estaba embarazada?, y manolito hizo referencia a su peso o similar porque no sabía sobre eso….NO

    Manolito hizo referencia a una parte del cuerpo de la profesora?…SI
    Interviene otro niño en la situación?….NO (pero por aqui se puede avanzar)
    La profesora estaba vestida correctamente?….SI

  11. ¿Importa la parte del cuerpo de la profesora?

    [spoiler] Los niños jugaban al teléfono o se pasaban mensajes, y cuando la frase llegó a Manolito éste se la dijo a la profesora sin mediar consecuencias… [/spoiler]

  12. ¿Importa la parte del cuerpo de la profesora?…SI , la solucion hace referencia a una parte del cuerpo.

    Los niños jugaban al teléfono o se pasaban mensajes, y cuando la frase llegó a Manolito éste se la dijo a la profesora sin mediar consecuencias… NO ( el hecho de leer algo en la pizarra , es relevante , aunque No lo que estaba escrito)

  13. Entonces…

    [spoiler] Puede que manolito estuviera sentado lejos de la pizarra, y en conjunto lo que estaba escrito o algunas letras le recordaba la forma de una parte del cuerpo de la profe…[/spoiler]

    ¿Otro niño tocó algo anteriormente?
    ¿La profesora borró algo accidentalmente (con el busto por ejemplo)?
    ¿La parte del cuerpo que hizo referencia son los pechos?

  14. Puede que manolito estuviera sentado lejos de la pizarra, y en conjunto lo que estaba escrito o algunas letras le recordaba la forma de una parte del cuerpo de la profe…NO

    ¿Otro niño tocó algo anteriormente?..NO
    ¿La profesora borró algo accidentalmente (con el busto por ejemplo)?…NO
    ¿La parte del cuerpo que hizo referencia son los pechos?…NO ( pero pdoría valer perfectamente)

    PD: habia un inspector de educacion presente.

  15. no se como se oculta.

    ¿El niño le pidio a la joven y hermosa profesora que se apartase por que sus pechos no le permitian acabar de leer la frase que estaba en el encerado?

  16. ¿El niño le pidio a la joven y hermosa profesora que se apartase por que sus pechos no le permitian acabar de leer la frase que estaba en el encerado?….NO

  17. ¿El inspector interactuó con la profesora de alguna forma antes de que manolito hablara?…Aunque «interactuar» se puede interpretar de forma amplia , yo diría que NO , aunque intervino antes de que hablara Manolito.

  18. [spoiler]Entonces, el inspector estaba mirando a la profesora de forma directa alguna parte de su cuerpo, y Manolito advirtió la situación y le preguntó a la profesora?[/spoiler]

  19. Entonces, el inspector estaba mirando a la profesora de forma directa alguna parte de su cuerpo, y Manolito advirtió la situación y le preguntó a la profesora? …NO , aunque cada vez más cerca.

    Pista: ¿Qué hace un inspector en un clase de un colegio? la profesora escribió algo en la pizarra ¡Cómo relacionais esto?

  20. Tiempo sin revisar.. Saludos.
    A la profesora se le cayó algo al piso?
    Quizás por los nervios de la presencia del inspector?

  21. A la profesora se le cayó algo al piso?…SI
    Quizás por los nervios de la presencia del inspector?…NO

  22. [spoiler]La profesora se disponía a escribir algo en la pizarra, pero en ése momento se le cayó la tiza/marcador al suelo..entonces, cuando se agachó para recogerlo, manolito le advirtió que le había puesto su trasero justo al frente, entonces el inspector recriminó a manolito por «imprudente» [/spoiler]

  23. La profesora se disponía a escribir algo en la pizarra, pero en ése momento se le cayó la tiza/marcador al suelo…….. Bueno , se le cayó después de haber escrito algo en la pizarra.Y había pedido a Manolito que leyera lo que puso en la pizarra como prueba ante el inspector que los alumnos sabían leer…

    A ver si tras esta pista…

    entonces, cuando se agachó para recogerlo, manolito le advirtió que le había puesto su trasero justo al frente, entonces el inspector recriminó a manolito por “imprudente” …….NO , pero

  24. ummmmmm,no está resuelto…..manolito vió una frase en la pizarra que le llamó la atención?
    y manolito la interpretó de forma equivocada?

  25. manolito vió una frase en la pizarra que le llamó la atención?
    y manolito la interpretó de forma equivocada?..no

  26. LLEGÓ EL INSEPECTOR Y LEYÓ ALGO EN LA PIZARRA Y LO DIJO,Y MANOLITO CONTESTÓ ALGO GROSERO,PERO LA CULPA NO ERA SUYA PORQUE EL NO ERA CONSCIENTE DE LO QUE DECÍA

  27. La profesora realizaba una prueba de lectura en presencia del inspector , por lo que escribió una frase en la pizarra y pidió a Manolito que la leyera en voz alta; se le cayó la tiza al suelo , y al agacharse , el inspector , que estaba al lado de Manolito , murmuró :¡Vaya culo!. Manolito , creyendo que el inspector le «soplaba» la respuesta , lo dijo en voz alta , siendo recriminado por la profesora.

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