Centro de gravedad.

Uno de los trucos-ciencia que me trae muy buenos recuerdos de mi niñez es aquel que solía hacer en los restaurantes cuando iba con mis padres y familia jugando con palillos y aceitunas, montaba un avioncito que debido a la posición del centro de gravedad se mantenía en equilibrio en posiciones inverosímiles.

Recordé que lo había puesto en el blog hace tiempo (10 años ya , vaya) jugando con mi hija pequeña.

Así que ahora planteo el siguiente acertijo basado en estos recuerdos.

Tenemos 3 bloques en la imagen siguiente:

Si cada bloque pesa lo mismo, se mantendría en equilibrio si los colocamos en esa posición inicialmente.

Ahora bien, supongamos que los bloques pesan , 1 , 3 y 9 kg. , en ese caso y dependiendo de a qué bloque corresponda cada peso caerán hacia un lado o hacia otro (o el azul puede permanecer sin caer) partiendo de esa posición inicial.

Suponed que los dibujos de abajo representan la situación medio segundo después de colocarlos en posición.

Está puesta la solución para el primer caso; en el resto debéis asignar el peso correspondiente a cada bloque.

La taza de te.

Crawling-Line-Optical-Illusion

 

Tienes una taza de agua caliente ( para hacer té , es decir casi a temperatura de ebullición) de la cual retiras la bolsita de té.

Como te gusta el té con leche te dispones a añadirle un poco de leche de un jarrito que tienes al lado y que está a temperatura ambiente.

En ese momento te llaman por teléfono , tienes que salir fuera y sabes que vas a estar ocupado unos minutos con la llamada. Te gusta beberte el té muy caliente.

Añades la leche antes de salir o cuando vuelvas?

 

Nota: Es una cuestión científica ( no hay trucos) en la que las variables ( por ejemplo , si nos tiramos 3 horas al teléfono, daría lo mismo, el material de la taza no es ni perfectamente aislante ni superconductor, la temperatura ambiente es… ambiente , je je) las debemos considerar en un contexto real , hay muchos factores que podrían influir ( por ejemplo, que al añadir la leche , la  conductividad calorífica sea sustancialmente distinta )  y se pide el razonamiento lógico de con cual de las dos opciones nos tomariamos el té mas caliente.