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Matemáticas alteradas
Si
7 – 3 = 10124
6 + 3 = 3279
5 – 2 = 763
11 + 2 = 92613
entonces
15 – 3 = ?
Acertijo matemático enviado por Junio.
3 comentarios en «Matemáticas alteradas»
En Argentina, ha llegado la primavera, y con ella, mis neuronas se han despertado:
[spoiler]
15-3= 183612
Se resuelve así:
1º los dígitos para unidad y decena, surgen de la propia ecuación.
Esto es: 15-3= 12
2º Los dígitos de centena y unidad de mil, surgen de multiplicar esta solución con el segundo número de la ecuación:
o sea: 12 x 3= 36–>> 3612
3º Los dígitos para decena y centena de mil, surgen cambiando el signo al segundo número.
o sea: 15+3= 18—->>>> 183612
[/spoiler]
[spoiler]183612[/spoiler]
[spoiler]
183612
primero se hace la operación opuesta: 15+3
al final se hace la operación indicada: 15-3
en medio se multiplica la segunda cifra por el resultado: 3×12
[/spoiler]
En Argentina, ha llegado la primavera, y con ella, mis neuronas se han despertado:
[spoiler]
15-3= 183612
Se resuelve así:
1º los dígitos para unidad y decena, surgen de la propia ecuación.
Esto es: 15-3= 12
2º Los dígitos de centena y unidad de mil, surgen de multiplicar esta solución con el segundo número de la ecuación:
o sea: 12 x 3= 36–>> 3612
3º Los dígitos para decena y centena de mil, surgen cambiando el signo al segundo número.
o sea: 15+3= 18—->>>> 183612
[/spoiler]
[spoiler]183612[/spoiler]
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183612
primero se hace la operación opuesta: 15+3
al final se hace la operación indicada: 15-3
en medio se multiplica la segunda cifra por el resultado: 3×12
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