Tras subir casi todos los pasajeros al avión y un poco enfadado por que me habían colocado en la fila 30 , una vez sentado intenté comprobar visualmente que todos los asientos estaban ocupados para intentar cambiar el sitio.
Al subir vi que no había primera clase , y que de la fila 1 a la 28 había 3 asientos a la izquierda y 2 a la derecha ( incluyendo las filas 11 y 21 que eran las proximas a las salidas de emergencia).
Las filas 29 y 30 tenían solo 2 asientos a cada lado.
Con un rápido cálculo , había 148 asientos. Pasó en ese momento junto a mí la azafata que estaba haciendo el recuento con el pulsador , por lo que justo cuando llegó a mi ( el ultimo del recuento) , le pregunté si estabamos los 148 pasajeros ya.
Miró el contador y me dijo: No , usted hace el 141
Vi como aún entraban 2 personas más que ocuparon sus respectivos asientos.
El avión cerró las puertas y me dirigí a la azafata , «voy a cambiarme a un asiento en alguna fila de las de delante» y ella me contestó : «están todos los asientos ocupados, lo siento» mientras se dirigía a sentarse , junto con su compañera en uno de los asientos especiales para ellas ( independientes del resto de pasajeros )
Por qué estaban todos los asientos ocupados?
[spoiler]En el avión viajaban músicos.
Cuando Narciso Yepes viajaba en avión, ocupaba dos asientos. Uno para él, y otro para la guitarra.[/spoiler]
[spoiler]La fila 13 no existe en los aviones, por lo que hay cinco asientos que los contabiliza, quedando un total de 148. Entonces hay 148-5=143=141+2[/spoiler]
En el avión solo hay … [spoiler]
… 143 asientos.
Hay 5 entre las filas 1 y 28, y 4 en las dos últimas. El viajero ha contado 148: 28×5+4×2. Sin embargo, no ha contado con que los de la aerolínea son supersticiosos y no han puesto fila 13, por tanto entre la 1 y la 28 hay 27 filas. 27×5+4×2=143. 141 contados anteriormente y 2 rezagados. [/spoiler]
En mi humilde opinión está mal enunciado el problema: Creo que la cuestión clave es saber inicialmente qué clase de avión es, para tener un mejor contexto para emitir una respuesta fiable y exacta, así como está enunciado el problema es muy ambiguo y por lo tanto proclive a muchas y variadas soluciones.