El niño de ocho años llegó del colegio y le dió el regalo por el día de la madre a su mamá. Ésta en cuanto lo abrió, recapacitó y se echó a llorar, ¿por qué?
Acertijo propuesto por el equipo de Nueva seduccion ( Céfiro)
El niño de ocho años llegó del colegio y le dió el regalo por el día de la madre a su mamá. Ésta en cuanto lo abrió, recapacitó y se echó a llorar, ¿por qué?
Acertijo propuesto por el equipo de Nueva seduccion ( Céfiro)
Usando el teclado habitual ( en modelos que ya van quedando antiguos) de un teléfono móvil , hemos respondido a un concurso por SMS marcando los numeros correspondientes a :
Un grupo musical de pop:
7465 35693
Un actor de cine:
2427543 2427546
Una actriz:
742766 78663
Una ciudad europea:
334628746
Un tenista:
26747 232537
Una gimnasta:
62342 26626324
Identificar las respuestas.
En el laberinto de arriba , donde están marcadas la entrada y salida , debes seguir las siguientes reglas.
Una vez entres , solo puedes (y debes obligatoriamente hacerlo) girar cuando te encuentres con un punto negro o una pared del laberinto. El giro puede ser 90º a derecha o izquierda pero no volver hacia atrás.
Debes pasar por todos los puntos negro una sola vez.
Describe el camino.
¿Qué numero debe reemplazar a la incógnita en la serie numérica de abajo?
8 17 69 ? 3321 33211
Sí , en esta ocasión el acertijo consiste en un cuadrado anti-mágico.
Coloca los numeros del 1 al 12 ( sólo 1 vez cada número) en la rejilla de arriba ( obviamente quedaran 24 cuadrículas vacías) , de tal forma que:
En cada fila , cada columna y cada diagonal principal , haya siempre dos numeros diferentes.
Las sumas correspondientes vayan desde 6 a 19 ( todas distintas) .
Algunas sumas ya están marcadas en los laterales de la gradilla.
Completa este cuadrado anti-mágico.
Una clase tiene 25 pupitres ordenados en 5 filas y 5 columnas; en cada uno ( en la silla correspondiente) está sentado un estudiante . El profesor pide a cada estudiante que se cambie a un pupitre contiguo , bien delante , detras , a la derecha o la izquierda de donde está sentado actualmente. Lógicamente , los estudiantes sentados en pupitres de los bordes tienen limitada su elección.
¿Será posible que todos los alumnos encuentren un nuevo sitio para sentarse?
Acertijo original de Ross Honsberger, In Pólya’s Footsteps, 1997