En este puzzle , tu objetivo es colocar letras A , B y C dentro de cada figura cerrada , de tal manera que no tengan aristas comunes una A con otra A , B con B o C con C.
Ya estan colocadas una A y una B en las esquinas inferiores ( es decir , forman parte del puzzle)
Fíjate en el ejemplo de abajo , porque sí pueden tener un punto en común , pero NO una linea.
En la siguiente cuadrícula hay colocados cuatro números. Debeis situar los doce restantes (2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15) en las casillas vacías que quedan de manera que: “dos números consecutivos no deben ocupar casillas contiguas o vecinas ni horizontal, ni vertical, ni diagonalmente
Considera un tablero de ajedrez habitual con solo una torre colocada sobre él.
Con los movimientos legales de la torre ( hacia delante o atrás , pero no diagonalmente) , ¿cuál es el mínimo número de movimientos de la torre que se necesitan para pasar por todas las casillas del tablero y volver a su posicion original?
Considera la casilla de inicio que creas conveniente.
En este tu objetivo es encontrar una secuencia de colores , tal que , comenzando en un hexagono de la fila superior (elige cualquiera) , siguiendo la secuencia de colores fijada por tí , llegues a un hexagono de la fila inferior y vuelvas de nuevo hasta la fila de arriba.
Solo puedes pasar una vez por cada hexagono , y no es necesario que pases por todos los hexagonos del laberinto.
Intenta encontrar una solucion con una secuencia de 4 colores y con otra de 5.
Abajo tenéis un ejemplo sencillo para ilustrar el método
2 sencillas falacias matemáticas , pero que en una primera impresión despista y tienes que volver a verlo con detenimiento para ver donde se comete la falsedad.
Lo vi en el blog de Tito Eliatron
Entretenido juego de lógica , en el que debes acertar las casillas en las que se encuentran los monstruos.
